Критическое мышление: зачем и как его развивать

Критическое мышление – это, прежде всего, о принятии решений. А за один день мы принимаем их десятки и даже сотни. Лучший способ научиться критическому мышлению – это приучить себя задавать много вопросов и самостоятельно искать на них ответы. Вопросы стимулируют критическое мышление. Отвечая на вопрос, вы анализируете и интерпретируете информацию, анализируете идеи, строите гипотезы, отстаиваете свою точку зрения. Вопросы являются средством стимулирования различных видов мышления на разных уровнях сложности.

Критическое мышление сейчас является модным трендом в образовании. О том, что его развитие должно быть одним из сквозных задач учебно-воспитательного процесса, говорится в Концепции новой украинской школы. Но критическое мышление – это сложное и многоуровневое явление, о чем свидетельствует разнообразие мнений относительно определения этого понятия. И в 21 веке, когда у нас неограниченный доступ к информации, мы постоянно сталкиваемся с фейками и, к тому же, уже несколько лет живем в состоянии информационной войны, поэтому навык критического мышления является необходимым.

Зачем это нужно детям?

Для учеников главная задача – получать знания и навыки, формировать собственное отношение к теме. Для этого, вместе с учителем, на уроках они

  • сравнивают свои ожидания с тем, что реально получают;
  • задают вопросы; экспериментируют;
  • применяют изученный материал на практике;
  • анализируют полученный опыт; переосмысливают свои ожидания;
  • делают выводы по изученному материалу;
  • переносят содержание изученного на собственный опыт;
  • отрабатывают стратегии мышления.

Итак, когда ученик воспринимает новую информацию в процессе чтения, просмотра фильма или прослушивания лекций, благодаря умению мыслить критически он учится отслеживать собственное понимание нового материала и замечать пробелы в материале.

Индивидуальный поиск и обмен идеями в группах являются обязательными элементами развития критического мышления у школьников. Но важно, чтобы поиск предшествовал процессу обмена мнениями или обсуждению. Поэтому во время урока следует использовать такие методы, как чтение в парах, чтение с определением опорных слов, чтение с маркировкой, “тонкие” и “толстые” вопрос и тому подобное. Все эти методы и позволят ученикам учиться мыслить критически.

Этапы решения проблемы через критическое мышление

Чтобы решить проблему с критическим мышлением нужно действовать по следующему алгоритму:

  • понимание проблемы,
  • поиск достоверной информации (минимум 3 источника),
  • анализ информации,
  • оценка существующих вариантов и выбор лучшего,
  • формирование и обоснование собственных взглядов,
  • принятие решения и действие.

В случае изменения данных, нужно вернуться ко 2-му этапу и повторить процесс.

Книги про критическое мышление:

  • «В интернете кто-то ошибается» Ася Казанцева, издательство Vivat.
  • «Мышление быстрое и медленное» Даниэль Канеман, издательство Наш Формат.
  • «Все лгут» Сет Стивенс-Давидовиц, издательство K.Fund.
  • «Путеводитель по лжи» Дэниел Левитин, МИФ.
  • «Технологии развития критического мышления учащихся», доступна для чтения и загрузки онлайн.

Светлана, www.poznaysebia.com