Общежитие – непременный атрибут студенческой жизни. И весьма интересный, надо признать. Многие первокурсники, которые еще совсем недавно жили с родителями, считают, что уже достаточно взрослые для того, чтобы как следует отдохнуть от родительской опеки. Тут начинается и курение, и алкоголь, и веселые ночи. Главное во всем этом веселье не забывать о том, что в общежитие тебя поселил кто?…правильно – университет. И поэтому нужно хотя бы иногда посещать лекции, и на экзаменах не сильно огорчать преподавателя.

Стоит сразу сказать, что практическая часть в дипломной работе намного важнее теоретической. Дело в том, что для раскрытия теории обычно пишутся курсовые, в то время как диплом – понятие более серьезное, требующее знаний от студента именно практической направленности. Потому и считается, что хорошая практическая часть может скрыть огрехи всей работы. Итак, что же должно входить в практическую часть дипломной работы?

Ушли на задворки памяти и канули в лету золотые времена, проведённые за школьной скамьёй в далёкие девяностые. Практически беззаботное детство, юношество в когда-то большой стране под названием СССР. По истечению времени, почувствовав вкус свободы, я всё-таки благодарен советской системе образования, ведь даже после развала последнего в техникуме и институте учился по его канонам – только нужные и полезные знания в выбранной области образования и все возможности для самообразования.

Многие студенты жалуются, что их жизнь совсем неинтересна и откровенно скучна. Подумаешь: днем пары, вечером либо учеба, либо какая-нибудь не очень веселая вечеринка. Постоянно одно и то же – от этого можно впасть в настоящую депрессию.

Зачем мы ходим в школу? Многие ответят: «чтобы быть умным и найти себе хорошую работу». Но правда ли это? Действительно ли школа – это залог успеха в будущем? Давайте в этом разберемся.

Не секрет, что на сегодняшний день мы имеем большое количество частных или, как их ещё называют, коммерческих вузов. Конечно, большинство выпускников школ планируют поступать в государственные вузы. Ведь там и преподавание лучше и дипломы котируются лучше. Во всяком случае, в этом полностью уверены родители будущих абитуриентов. Но при пристальном изучении вопроса оказывается, что это далеко не так. Прежде всего, потому, что преподавательский состав в хорошем частном вузе на порядок выше, чем в государственном. Это обусловлено тем, что в коммерческие вузы, как правило, идут более прогрессивные, думающие преподаватели, которых старая «совдеповская» система образования перестала устраивать и полёт их мысли, энтузиазм, наконец, не вписываются в рамки той системы.

В наши дни родители учеников имеют право самостоятельно определять заведение, где их чадо будет получать знания. При этом в основном выбирать приходится между частными и государственными школами. Практика показывает, что в большинстве случаев обеспеченные мамы и папы предпочитают первые. Почему так происходит и чем обучение в частной школе привлекательнее традиционного государственного образования, которое, кстати, долгое время признавалось одним из лучших в мире?

Сегодняшние статистические исследования показывают, что в последние несколько лет, появляются все больше и больше молодых людей, учеба которых не заканчивается одной специальностью. И все чаще в резюме начинающих специалистов, в графе «образование» можно увидеть два разных наименования: «Психология» и «Финансы», «Филология» и «Банковское дело», «Политология» и «Экономика». В большинстве случаев первое – для души, а второе – для кошелька. Но, увы, наша страна еще не научилась ценить свое богатство, своих «умов».

В жизни каждого из нас был как минимум один действительно хороший учитель, но так же был, откровенно говоря, и плохой. Мы абсолютно точно знаем,  что бы нам понравилось и привлекло в обучении, и, опираясь на наши желания, мы ждем этого от учителя и судим его по своим критериям «добра и зла». Большинство людей определяют хорошего или плохого учителя, опираясь на такие критерии как личность и предпочитаемый стиль обучения. Как бы там ни было, абсолютно все хорошие учителя имеют набор «универсальных качеств».

Можно с этим спорить, но мнения большинства сходятся в том, что в лучшем случае мизерный процент знаний, полученных в ВУЗе реально применимы на практике, да и то если ты работаешь по специальности. В жизни, приходя после ВУЗа, выпускник сталкивается с необходимостью получения практических знаний.